Perangkat pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 5 Sekolah Dasar dalam Kurikulum Nasional dirancang untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan secara lebih mendalam dan kontekstual. Pada jenjang ini, siswa mulai diajak memahami makna sila-sila Pancasila, hak dan kewajiban sebagai warga negara, serta pentingnya hidup rukun dalam keberagaman. Dengan pendekatan *Deep Learning* atau pembelajaran mendalam, siswa tidak hanya menghafal bunyi sila, tetapi juga memahami nilai di baliknya dan bagaimana menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari di sekolah, rumah, maupun lingkungan masyarakat.
Perangkat pembelajaran meliputi tujuan pembelajaran yang terarah, alur tujuan pembelajaran (ATP), modul ajar, serta kegiatan yang mendorong partisipasi aktif. Guru dapat merancang diskusi studi kasus, simulasi musyawarah, proyek layanan sederhana di sekolah, hingga refleksi pengalaman tentang toleransi dan kerja sama. Dalam pembelajaran mendalam, siswa didorong untuk berpikir kritis, menyampaikan pendapat dengan santun, serta menghargai perbedaan. Suasana belajar dibuat dialogis dan terbuka agar siswa merasa memiliki ruang untuk berekspresi sekaligus belajar bertanggung jawab.
Asesmen dilakukan secara komprehensif dengan memperhatikan pengetahuan, sikap, dan keterampilan sosial siswa. Tidak hanya jawaban tertulis yang dinilai, tetapi juga keterlibatan dalam diskusi, kemampuan bekerja sama, dan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam keseharian. Guru memberikan umpan balik yang membangun agar siswa semakin sadar akan perannya sebagai bagian dari bangsa Indonesia. Melalui perangkat pembelajaran yang terstruktur dan pendekatan pembelajaran mendalam, Pendidikan Pancasila kelas 5 diharapkan mampu membentuk karakter siswa yang berintegritas, toleran, dan cinta tanah air.
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 5 SD mapel Pendidikan Pancasila, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua
 Kelas 5 Mapel Pendidikan Pancasila Tahun Pelajaran 2025/2026){kind=link}
0 Komentar