Perangkat pembelajaran Seni Rupa kelas 5 Sekolah Dasar dalam Kurikulum Nasional dirancang untuk mengembangkan kreativitas, kepekaan estetika, serta kemampuan berekspresi siswa secara lebih mendalam. Pada jenjang ini, siswa mulai dikenalkan pada teknik dan unsur seni rupa yang lebih variatif, seperti komposisi, perspektif sederhana, gradasi warna, hingga eksplorasi berbagai media. Dengan pendekatan *Deep Learning* atau pembelajaran mendalam, siswa tidak hanya membuat karya, tetapi juga memahami proses kreatif, makna karya, serta pesan yang ingin disampaikan melalui hasil ciptaannya.
Perangkat pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran yang jelas, alur tujuan pembelajaran (ATP), modul ajar, serta kegiatan praktik yang eksploratif. Guru dapat merancang proyek seperti membuat poster bertema lingkungan, menggambar ilustrasi cerita, membuat karya tiga dimensi sederhana, atau mengamati dan merefleksikan karya seni dari berbagai daerah. Dalam pembelajaran mendalam, siswa diajak berdiskusi tentang ide, mencoba berbagai teknik, serta merefleksikan proses yang mereka jalani. Suasana kelas dibuat terbuka dan apresiatif agar setiap siswa merasa percaya diri mengekspresikan gagasannya.
Asesmen dilakukan secara komprehensif dengan menilai proses kreatif, orisinalitas ide, ketekunan, serta kemampuan siswa menjelaskan makna karyanya. Guru memberikan umpan balik yang membangun agar siswa terus berkembang tanpa takut bereksperimen. Melalui perangkat pembelajaran yang terstruktur dan pendekatan pembelajaran mendalam, Seni Rupa kelas 5 diharapkan mampu membentuk siswa yang kreatif, peka terhadap keindahan, serta berani mengekspresikan diri dengan cara yang positif dan bermakna.
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 5 SD mapel Seni Rupa, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua
 Kelas 5 Mapel Seni Rupa Tahun Pelajaran 2025/2026){kind=link}
0 Komentar