Perangkat pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas 2 Sekolah Dasar dalam Kurikulum Nasional dirancang untuk memperkuat pemahaman nilai-nilai Pancasila secara lebih konkret dan aplikatif. Pada tahap ini, siswa tidak hanya mengenal bunyi sila-sila Pancasila, tetapi mulai memahami maknanya melalui contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari, seperti bekerja sama, menghargai perbedaan, disiplin, dan bertanggung jawab. Dengan pendekatan *Deep Learning* atau pembelajaran mendalam, siswa diajak mengaitkan nilai-nilai tersebut dengan pengalaman nyata di rumah, sekolah, maupun lingkungan sekitar.
Perangkat pembelajaran meliputi tujuan pembelajaran yang jelas, modul ajar yang terstruktur, kegiatan diskusi sederhana, permainan peran, serta proyek kecil yang menanamkan nilai kebersamaan. Misalnya, siswa diajak berdiskusi tentang pentingnya aturan kelas, membuat kesepakatan bersama, atau menceritakan pengalaman saat membantu teman. Dalam pembelajaran mendalam, guru mendorong siswa untuk berpikir, “Mengapa kita harus saling menghargai?” atau “Apa akibatnya jika tidak mematuhi aturan?” Dengan cara ini, pemahaman siswa tumbuh tidak hanya di tingkat hafalan, tetapi juga kesadaran.
Asesmen dilakukan melalui pengamatan sikap, partisipasi dalam kegiatan kelompok, serta kemampuan siswa menjelaskan makna nilai Pancasila dengan bahasa mereka sendiri. Guru memberikan umpan balik yang positif dan membimbing siswa untuk terus memperbaiki perilaku. Melalui perangkat pembelajaran yang terencana dan pendekatan yang reflektif, Pendidikan Pancasila kelas 2 menjadi sarana penting untuk membentuk karakter siswa yang bertanggung jawab, peduli, dan mampu hidup rukun dalam keberagaman.
CP
KKTP
Modul Ajar Semester 1
Modul Ajar Semester 2
Promes
Prota
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 2 SD mapel Pendidikan Pancasila, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua
 Kelas 2 Mapel Pendidikan Pancasila Tahun Pelajaran 2025/2026){kind=link}
0 Komentar