Perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 Sekolah Dasar dalam Kurikulum Nasional dirancang untuk membangun fondasi literasi sejak dini. Di tahap awal ini, siswa dikenalkan pada bunyi huruf, bentuk huruf, suku kata, hingga kata dan kalimat sederhana secara bertahap. Dengan pendekatan *Deep Learning* atau pembelajaran mendalam, proses belajar tidak hanya menekankan pada kemampuan mengeja dan membaca, tetapi juga memahami makna dari apa yang dibaca dan didengar. Anak-anak diajak mengaitkan materi dengan pengalaman sehari-hari, seperti memperkenalkan diri, menceritakan keluarga, atau menggambarkan kegiatan di rumah dan sekolah.
Perangkat pembelajaran yang disusun meliputi tujuan pembelajaran yang jelas, modul ajar yang sistematis, media pembelajaran yang menarik, serta asesmen yang sesuai dengan tahap perkembangan siswa. Kegiatan belajar dirancang aktif dan menyenangkan melalui cerita bergambar, permainan kata, bernyanyi, membaca bersama, hingga latihan berbicara sederhana di depan kelas. Dalam pembelajaran mendalam, guru mendorong siswa untuk tidak hanya membaca teks, tetapi juga bertanya tentang isi cerita, menebak alur, serta menyampaikan kembali dengan bahasa mereka sendiri. Dengan cara ini, pemahaman siswa tumbuh secara alami dan lebih melekat.
Asesmen dalam pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 1 lebih menekankan pada proses dan perkembangan individu. Guru mengamati kemampuan membaca permulaan, keberanian berbicara, serta pemahaman terhadap instruksi sederhana. Umpan balik diberikan secara positif agar siswa semakin percaya diri. Melalui perangkat pembelajaran yang terencana dan pendekatan yang hangat, siswa tidak hanya belajar membaca dan menulis, tetapi juga belajar berkomunikasi dengan baik, mengekspresikan pikiran, dan menikmati proses belajar bahasa sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari.
Perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 terdiri dari
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 1 SD mapel Bahasa Indonesia, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua.
 Kelas 1 Mapel Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2025/2026){kind=link}
0 Komentar