Perangkat pembelajaran Matematika kelas 2 Sekolah Dasar dalam Kurikulum Nasional dirancang untuk memperkuat pemahaman konsep bilangan dan operasi hitung yang telah dipelajari sebelumnya. Pada tahap ini, siswa mulai mendalami penjumlahan dan pengurangan hingga dua atau tiga angka, mengenal perkalian sebagai penjumlahan berulang, serta memahami konsep pengukuran panjang dan waktu secara sederhana. Dengan pendekatan *Deep Learning* atau pembelajaran mendalam, siswa tidak hanya diajak menghitung dengan cepat, tetapi juga memahami alasan di balik setiap langkah penyelesaian soal.
Perangkat pembelajaran meliputi tujuan pembelajaran yang terarah, modul ajar yang sistematis, kegiatan eksploratif, serta asesmen yang menilai pemahaman konsep. Guru dapat menggunakan benda konkret, gambar, garis bilangan, atau permainan berhitung untuk membantu siswa memahami materi. Dalam pembelajaran mendalam, siswa didorong untuk menjelaskan cara berpikir mereka saat menyelesaikan soal, membandingkan berbagai strategi penyelesaian, serta mengaitkan matematika dengan situasi nyata seperti menghitung uang jajan atau mengukur panjang meja. Dengan cara ini, matematika terasa lebih masuk akal dan tidak menakutkan.
Asesmen dilakukan secara bertahap melalui latihan tertulis, pengamatan proses kerja, serta diskusi kelas. Guru memberikan umpan balik yang membangun agar siswa semakin percaya diri dalam menyelesaikan masalah. Melalui perangkat pembelajaran yang terencana dan pendekatan yang aktif serta reflektif, pembelajaran Matematika kelas 2 tidak hanya melatih keterampilan berhitung, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir logis, teliti, dan sistematis sejak dini.
ATP
CP
KKTP
Modul Ajar Semester 1
Modul Ajar Semester 2
Promes
Prota
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 2 SD mapel Matematika, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua
 Kelas 2 Mapel Matematika Tahun Pelajaran 2025/2026){kind=link}
0 Komentar