Perangkat pembelajaran meliputi tujuan pembelajaran yang jelas, modul ajar yang sistematis, kegiatan pembelajaran yang aktif, serta asesmen yang menekankan pada perkembangan sikap. Guru dapat menggunakan cerita bergambar, permainan peran, diskusi sederhana, dan kegiatan kerja kelompok untuk menanamkan nilai kebersamaan dan tanggung jawab. Dalam pembelajaran mendalam, siswa didorong untuk menceritakan pengalaman mereka saat berbagi dengan teman, membantu orang tua, atau menaati aturan kelas. Dengan begitu, nilai Pancasila tidak hanya dipahami sebagai materi pelajaran, tetapi benar-benar dirasakan dan dipraktikkan.
Asesmen dalam Pendidikan Pancasila kelas 1 lebih menitikberatkan pada pengamatan sikap dan perilaku sehari-hari siswa. Guru memberikan umpan balik secara positif dan membimbing siswa untuk terus memperbaiki diri. Melalui perangkat pembelajaran yang terencana dan pendekatan yang hangat, pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas 1 menjadi fondasi penting dalam membentuk karakter siswa yang berakhlak baik, bertanggung jawab, dan mampu hidup rukun dalam keberagaman.
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 1 SD mapel Pendidikan Pancasila, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua

0 Komentar