Perangkat pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 Sekolah Dasar dalam Kurikulum Nasional dirancang untuk memperkuat kemampuan literasi yang sudah mulai terbentuk di kelas 1. Pada tahap ini, siswa mulai lebih lancar membaca, memahami isi teks sederhana, serta menulis kalimat dan paragraf pendek. Dengan pendekatan *Deep Learning* atau pembelajaran mendalam, siswa tidak hanya dilatih membaca dengan benar, tetapi juga memahami makna bacaan, menemukan informasi penting, serta mengaitkannya dengan pengalaman sehari-hari. Pembelajaran dibuat kontekstual agar bahasa terasa hidup dan dekat dengan dunia anak.
Perangkat pembelajaran mencakup tujuan pembelajaran yang jelas, modul ajar terstruktur, kegiatan membaca dan menulis yang variatif, serta asesmen yang menilai proses dan hasil belajar. Kegiatan di kelas dapat berupa membaca cerita bergambar, berdiskusi tentang tokoh dan pesan cerita, menulis pengalaman pribadi, hingga bermain peran sederhana. Dalam pembelajaran mendalam, guru mendorong siswa untuk bertanya tentang isi teks, menyampaikan pendapat, dan menceritakan kembali dengan bahasa sendiri. Dengan cara ini, siswa tidak hanya memahami teks secara permukaan, tetapi benar-benar menangkap isi dan maknanya.
Asesmen dilakukan secara bertahap melalui pengamatan membaca nyaring, pemahaman bacaan, kemampuan menulis, serta keterampilan berbicara. Umpan balik diberikan secara positif dan membangun agar siswa semakin percaya diri dalam berbahasa. Melalui perangkat pembelajaran yang terencana dan pendekatan yang aktif serta reflektif, pembelajaran Bahasa Indonesia kelas 2 membantu siswa menjadi pembaca yang paham isi, penulis yang terarah, dan komunikator kecil yang berani menyampaikan gagasannya dengan baik.
ATP
CP
KKTP
Modul Ajar Semester 1
Modul Ajar Semester 2
Promes
Prota
Demikian perangkat pembelajaran Kelas 2 SD mapel Bahasa Indonesia, Semoga bermanfaat bagi bapak ibu pendidik semua
 Kelas 2 Mapel Bahasa Indonesia Tahun Pelajaran 2025/2026){kind=link}
0 Komentar